Тема: «Наш быт»

Мы будем:

1.     Обогащать непосредственное чувственного опыта детей в ходе обследования  предметов быта: выделение их цвета, величины, формы.

2.     Упражнять в установлении сходства и различия между бытовыми предметами, имеющими одинаковое название (одинаковые лопатки; большой красный мяч - маленький синий мяч).

3.     Рассматривать иллюстрации с изображением детей, выполняющих действия с бытовыми предметами.

А вы уважаемые родители в свободную минутку:

-   Придумайте  предложения о том, что делает мама (папа). Например: Мама накрывает на стол. Мама стирает бельё. Мама гладит. Мама читает книгу. и т.п. Папа ремонтирует кран. Папа забивает гвоздь. Папа смотрит телевизор. Папа читает газету.

- Рассмотрите с детьми орудие труда и электроприборов (веник, пылесос, совок, ведро, кастрюля, и т.д.), ситуативный разговор о действиях с ними;