Итоги тематической недели

 «Весна шагает по планете»

Ситуативные разговоры «Весна пришла»

Знакомим детей с изменениями в живой и неживой природе, в жизни растений и животных весной (таяние снега, сосулек, появление птенцов у птиц весной, много молодой нежной зелени на деревьях, кустах, солнце светит ярко)

Рисование «Ручеек»

Учимся проводить волнистые линии по горизонтали,  воспитываем интерес к природным явлениям.

Дидактическая игра с прищепками на закрепление основных цветов

Наблюдение на улице

Пополняем представления детей о признаках весны; расширяем и углубляем знания об изменениях, происходящих в неживой природе.

Лото «Веселые животные»

Игра знакомит детей с домашними и дикими животными.

Опыт с объектами живой природы, рассказываем, что из луковицы можно вырастить зеленый лук, очень полезный и витаминный.

На дворе весна, а значит - время пускать кораблики…

Лепка «Мостик»

Вызываем интерес к моделированию мостика из 3-4 "бревнышек", учимся выравнивать пластилиновые детали ("брёвнышки" - столбики), закрепляем навыки работы с пластилином.

Вызываем интерес к изображению сосулек на крыше(сосульки из бумаги наклеиваем на край крыши домика) развиваем мелкую моторику, закрепляем знания о признаках весны.

Расширяем представления детей о явлениях природы: солнечный свет, солнечное тепло, "Солнечный зайчик".

Вот и наступила долгожданная весна! Повсюду журчат ручьи, звучат звонкие песни птиц. А солнце! Оно светит ярче, его лучи греют теплее! Под большими деревьями лежит снег, но он уже не такой белый и пушистый, как был зимой, а грязный и некрасивый. И он совсем скоро исчезнет. Весна вступила в свои права. Прощай, зима! Здравствуй, весна!