Итоги тематической недели «Царица флора»

А на улице мороз! Когда на улице холодно, мы весело проводим время в группе, играем в подвижные игры.

Рисование «Веселая капель»

Продолжаем учится отображать в рисунке весеннее признаки (сосульки, капель).

Кубики с изображениями

Кубики – это любимая практически всеми малышами игра. Во время игры развивается наглядно-образное мышление, умение работать по образцу, зрительная память, внимание, логика.

Беседа на тему : «Весна пришла».

Формируем представления о временах года, знакомим со временем года – весна. Развиваем внимательность, наблюдательность.

Наступила весна!

 Пробуждается природа после зимы, солнце светит ярко-ярко, тает снег, скоро вернуться в лес птицы из теплых краев, наполнив лес пением. Вот-вот запоют птицы, зацветут цветы, а лес оденется в зеленую листву. Весной снег начинает таять на солнце и превращается в воду; ручьи наполняют озера водой; прилетают птицы; появляются почки на деревьях из которых вырастают маленькие листики; птицы вьют гнезда, а в лесу появляются насекомые и весь растительный и животный мир пробуждается от спячки.

Математика.

Повторяем названия основных цветов. Закрепляем понятия «один», «много».

Рисование на свободную тему

Учимся работать с ножницами

Уважаемые родители - рекомендуем вам в свободное время предложить детям поработать ножницами.

Аппликация с элементами рисования.

«Кораблик»

Продолжать учить детей аккуратно наклеивать заготовки  и рисовать кистью.

Спасибо зарядке

Здоровье в порядке

Мы в группе

Лепка «Волшебный цветок»

Продолжать формировать умение отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики, надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе.

Шаловливые сосульки сели на карниз,

Шаловливые сосульки посмотрели вниз.

Надоело им свисать, стали капельки бросать.

Целый день идет трезвон: «Кап-кап-кап! Дон-дон-дон!»

 

«Подснежники»

Учить рисовать цветы на основе представления о внешнем виде растений (стебель, листья, цветок).

Мы на улице